La Observación

Hola!!
La observación, una técnica fundamental en la aproximación al grupo de alumnos, de padres o docentes, cuyo objetivo es decodificar los elementos que conforman el lenguaje no verbal del mismo.
Una técnica que debe ubicarse al inicio de un encuentro con intención de trabajar en grupo. Pero debemos tener presente que el conocimiento de algo o de alguien es gradual, por lo que se considera un proceso. Este proceso, lleva necesariamente un tiempo, y la duración de ese tiempo, depende del cognoscente, es decir, de aquel que observa.

Seguramente, hemos tenido amplia experiencia en la cual nos hemos encontrado, en la vida, con diversas personas, las que nos han mostrado un perfil, en un primer momento, perfil que hemos tomado como “verdadero”, y que luego hemos sido defraudados. También, todo lo contrario, personas que hemos ido conociendo y que luego confirmaron su primera impresión con gestos concretos. Pero, seguramente, no hemos tenido en cuenta que algunos gestos, que hacen al lenguaje no verbal, han estado presentes siempre, solo que no hemos alcanzado a decodificar de manera correcta y por ello nos hemos confundido, tomando lo falso o aparente, como verdadero. Ahora bien, si nos detenemos y valoramos esta técnica de la observación, seguramente podremos ir madurando nuestra “sensibilidad perceptiva” a los detalles. La misma nos permitirá descubrir y entender los códigos que establecen los vínculos entre los distintos integrantes del mismo y por los cuales ya se vinculan.

La comprensión de los códigos nos permitirá iniciar, como una segunda parte, un proceso de diálogo significativo, que necesariamente, integrará a todos los participantes. Y con ello toda tarea que se desarrolle será interesante y por lo mismo, valiosa. De lo contrario el aburrimiento y el desorden reinará en el encuentro.

Lic. José Miguel Toro
República Argentina